15s : Captation en salle de classe, récapitulatif des activités des derniers jours, dont notamment la visite de la maison moderne de M. et Mme Lucas à Vern, l'explication du mot "jeti" d'enduit (2min 06s), la liste des métiers du bâtiment, l 'étude du plan cadastral de 1835 de Médréac pour prendre conscience de l'évolution du paysage et de l'origine du nom des villages.
11m46s : Captation de la visite de l'extérieur de la maison à Médréac. Marc Le Bris, rejoint par Jean Pellois (18m 30s), invite les élèves à observer et c ommenter toutes les particularités du bâti : couleurs des enduits, date inscrite sur la pierre de la cheminée (1879)... Il propose ensuite de réfléchir à la datation de la maison et met en valeur ses différentes périodes de construction. Il est question des gouttières rajoutées, des ouvertures remaniées, des définitions de linteau et jambage (ou dormant) de porte, dont une est cintrée, de la place du bois dans la structure de la maison. Les élèves font des remarques spontanées assez diverses, notamment sur l'aspect non rectiligne et sur les aspérités du mur, amenant à la question du "jeti".
37m58s : Captation de la visite de l'intérieur de la maison. Les élèves observent et commentent le sol en terre battue. Jean Pellois introduit la notion de pilerie festive (39m 20s). Les élèves sont invités à observer les niches, à réfléchir à l'organisation sptatiale de l'habitat, à la forme des poutres, ce qui amène Jean Pellois à parler des scieurs de long (43m 42s) ainsi que de les temporalités liées des chantiers de charpente et de maçonnerie (44m 26s). Les élèves remarquent la présence de paille dans les murs (50m 58s).
